Introducción

 

El Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), a través de la Red por la Rendición de Cuentas (RRC) ha diseñado esta plataforma virtual para que cualquier interesado en contar con información esencial sobre el Sistema Nacional Anticorrupción (SNA) pueda acceder de manera ágil y sencilla. Al inscribirte en este curso podrás conocer los antecedentes de la creación del SNA, entender las implicaciones que tiene el nuevo esquema de responsabilidades que se establece en la nueva normativa, así como identificar los retos que deben enfrentarse para poder implementar el SNA de manera efectiva en cualquier nivel de gobierno.

A través de este curso en línea podrás acceder a una serie de contenidos audiovisuales y escritos que te darán la información básica para mejorar tu comprensión acerca de SNA. El curso está pensado como una herramienta digital y de educación a distancia que permitirá que los participantes puedan acceder a módulos que integran los aspectos más relevantes relacionados con el SNA y con el nuevo esquema de responsabilidades administrativas y penales que contempla.

 

Objetivo del curso:

Ofrecer formación a distancia a funcionarios públicos, miembros de organizaciones sociales, empresarios, medios de comunicación y ciudadanía en general sobre los aspectos más relevantes del Sistema Nacional Anticorrupción y sobre los retos que deben considerarse para un combate efectivo a la corrupción.


Población objetivo:

El curso se ofrecerá de forma gratuita a funcionarios públicos, medios de comunicación y/o representes de organizaciones de la sociedad civil.


Evaluación:

El alumno deberá de atender la presentación y realizar los ejercicios y evaluaciones que se ofrezcan en cada módulo. Dichas evaluaciones estarán diseñadas en un formato automatizado y al momento que inicie el participante la evaluación, tendrá un tiempo determinado para realizarlos. De esta manera se garantizará que efectivamente sea la persona inscrita la que resuelva el ejercicio.

Los ejercicios también serán programados para que la calificación se genere de forma automática. Una vez finalizados los módulos, la plataforma notificará que el alumno ha terminado con todas sus consignas y se podrá proceder a la emisión de la constancia correspondiente para el participante.


Semblanzas

 

Lourdes Morales CanalesLourdes

Es Doctora en Ciencia Política por la Universidad de La Sorbonne París III. Obtuvo su maestría en Comunicación Política en la Universidad de Paris I y la Licenciatura en Comunicación en la Universidad Iberoamericana. Fue Directora de Alianza Cívica, de Mexicobserva y participó en el Foro Ciudadano de Oaxaca.

Es profesora asociada del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) donde actualmente coordina la Red por la Rendición de Cuentas. Cuenta con más de 10 años de experiencia docente en instituciones de educación superior pública y privada. Ha coordinado investigaciones sobre participación ciudadana, procesos electorales en regiones indígenas con enfoque de género, transparencia y rendición de cuentas. Es coautora y autora de artículos y libros vinculados a esos temas.

 


 

Ana Elena Fierro FerráezAna Elena

Es investigadora y coordinadora del Programa de Análisis Regulatorio del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), en el cual es Coordinadora de la MAPP-CIDE. Es licenciada en Derecho del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Es maestra en derecho de la Universidad de Georgia, EE UU; y Maestra en Filosofía de la Universidad del Mayab. También es Maestra en Derecho Universidad de Georgia, E.E.U.U.

Cuenta con más de diez años de experiencia en mediación familiar. Fue Directora del Centro de Mediación Ttsikbal, en Yucatán y líder del proyecto "Centro de Mediación Mayab". Fue consultora en el proyecto de análisis para centros de mediación y arbitraje ITAM-BID. Participó en los cursos de Capacitación de Mediadores y de Capacitación Creación y Administración de Centros de Mediación, ambos dentro del Proyecto ABA/USAID México. Ha publicado diferentes artículos y libros sobre los retos de la justicia administrativa en México.

 


 

José Roldán Xopa Jose

Doctor en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México, profesor investigador de la División de Administración Pública del Centro de Investigación y Docencia Económicas. Investigador Nacional, Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE). Se ha desempeñado como servidor público en el Distrito Federal y en la Secretaría de Gobernación.

Desde 1995 se dedica a la academia, siendo profesor del departamento Académico de Derecho donde fue Director de los programas de Licenciatura y Maestría en Derecho en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Profesor e Investigador del Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. Autor de “El procedimiento especial sancionador”, editado por el IFE (2012) y “Libertad de expresión y equidad. ¿La Constitución contra sí misma?” editado por el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación.